رشا السلامي- نسوان فويس
أكد عدد من التربويين والاخصائيين على حقيقة ضعف الرغبة في التعلم لدى طلاب المدارس الأمر الذي يدفع بهم في نهاية المطاف إلى العزوف عن الدراسة وعدم الانتظام في التعلم، مؤكدين أن هناك أسبابًا جوهرية تدفع بالطلاب الى ذلك أبرزها البيئة المدرسية التي تفتقر إلى التشجيع الدراسي إضافة إلى عدم إدراك بعض المعلمين لدورهم ورسالتهم التربوية وأخيرًا المناهج الجامدة التي تحتاج الى تحديث وتطوير وأيضًا دور الأسرة في حل بعضا من هذه المشاكل من خلال متابعة ابنائهم وغرس حب العلم أولًا، والجد والمثابرة ..
